Associer les paires
Faites glisser chaque mot-clé à côté de sa définition, puis vérifiez vos réponses.
Créer un jeu d'associationÉcrivez un mot et son partenaire sur chaque ligne, et Chalkplay les dispose en cartes face cachée pour un jeu de memory, aussi appelé jeu de paires. Memory est gratuit et se joue ici sans inscription : retournez deux cartes à la fois, et chaque paire trouvée reste visible. À l'impression, vous obtenez une simple fiche à relier avec vos paires, pas des cartes à découper.
Au tableau, Memory se prête à un jeu en classe entière, chacun son tour : un enfant choisit deux cartes, toute la classe voit ce qu'elles cachent, et chacun essaie de retenir où se trouvait chaque mot. Une paire qui correspond reste visible ; deux cartes qui ne vont pas ensemble se retournent. Le jeu compte les coups et le temps, pour que la classe tente de battre son propre record, et une partie contient au maximum douze paires.
Sur les appareils des élèves, chaque enfant peut jouer sa propre partie. Ouvrez l'activité enregistrée, choisissez Jouer en direct, et les enfants rejoignent la partie avec le code ou le QR code affiché au tableau et simplement leur prénom. Une partie en direct gratuite accepte jusqu'à 40 joueurs ; leurs scores s'affichent sur votre écran dès qu'ils terminent, et rien n'est conservé une fois la partie finie.
Sur papier, il n'y a pas encore de cartes de memory à découper. La fiche numérote vos premiers mots d'un côté et liste leurs partenaires dans le désordre, chacun avec une lettre, et les enfants écrivent la bonne lettre à côté de chaque mot. Le corrigé imprime les lettres déjà en place ; choisissez le format A4 ou US Letter, et les gros caractères pour les jeunes lecteurs.
Écrivez la lettre de l'élément correspondant à côté de chaque mot.
Une partie de memory demande aux enfants de repérer les cartes qui vont ensemble et de retenir où chacune se trouvait une fois retournée. Cette seconde tâche fait travailler la mémoire de travail, et avec plaisir, puisque chacun veut trouver une paire au prochain tour.
Les apprentis lecteurs ont une petite tâche de lecture à chaque tour. Des séries de rimes comme chat - rat, ou de majuscules et minuscules comme G - g, amènent les enfants à lire chaque carte à voix haute quand elle se retourne : le décodage fait partie du jeu au lieu d'être une corvée.
Pour les élèves allophones et en cours de langue, un mot et sa traduction forment la paire évidente : un nouvel arrivant qui joue à côté d'un camarade croise plusieurs fois jaune et yellow au fil des cartes retournées.
Les faits numériques marchent bien aussi : les tables de multiplication avec leurs résultats, les doubles, ou les fractions à côté du nombre décimal correspondant.
Le nombre de paires fixe la durée d'une partie. Six paires donnent douze cartes, assez pour la grande section, le CP ou un échauffement de trois minutes ; huit à dix font travailler les plus grands sans surcharger le tableau. Une partie contient douze paires au maximum, et les tours s'éternisent bien avant : coupez une longue liste en deux séries.
Gardez les deux côtés courts. Une carte contient un mot ou deux, lus d'un coup d'œil avant qu'elle ne se cache à nouveau : laissez les longues définitions à Associer les paires.
Vérifiez qu'aucun texte n'apparaît sur deux cartes, sinon personne ne peut savoir à quelle paire une carte appartient. Les compléments à 10 montrent le piège : 5 - 5 crée deux cartes jumelles, et taper à la fois 3 - 7 et 7 - 3 les double. Écrivez chaque complément une seule fois, ou ajoutez des doubles comme Double de 6 - 12 pour que chaque réponse soit différente. Pour une soustraction, écrivez 10-4 - 6 : seul un tiret entouré d'espaces coupe une ligne.
Les deux lisent les mêmes paires de mots : le choix dépend du moment. Associer les paires ressemble à une fiche d'exercices, avec tous les mots visibles et des définitions qu'on parcourt à son rythme. Memory cache tout et devient un jeu de tours, de mémoire et d'un peu de chance, idéal pour les plus jeunes, comme récompense en fin de semaine ou pour des mots que les élèves connaissent à moitié.
Pas besoin de choisir une fois pour toutes. Les paires enregistrées passent directement dans Associer les paires, Trouver la paire, Relier, Cartes à retourner ou Cartes mémoire, et tous se jouent au tableau.
Ces 9 modèles utilisent le même contenu (paires de mots-clés) : vous passez de l'un à l'autre en un clic. 19 autres adaptent votre contenu pour vous.
Faites glisser chaque mot-clé à côté de sa définition, puis vérifiez vos réponses.
Créer un jeu d'associationTouchez la réponse qui correspond à la consigne pour l'éliminer, jusqu'à ce qu'il n'en reste aucune.
Créer un jeu « trouver la paire »Parcourez un paquet de cartes recto verso. Touchez pour retourner, balayez pour passer à la suivante.
Créer des cartes à retournerOui. Memory est gratuit, comme les 33 modèles le sont pour l'instant, et l'offre gratuite conserve jusqu'à 3 activités à la fois.
Oui. Jouer maintenant lance une partie sur cette page : retournez deux cartes à la fois, et le jeu compte les coups et le temps. Pour donner à chaque enfant ses propres cartes, lancez une partie en direct depuis l'activité enregistrée.
Pas de cartes pour l'instant. Imprimer la fiche donne une fiche à relier où les élèves écrivent la lettre de chaque partenaire, et vous pouvez imprimer le corrigé avec.
Six à dix paires conviennent à une partie, et le jeu en met douze au maximum par partie. Si vous comptez imprimer, restez à 26 paires ou moins, car la fiche désigne les partenaires par des lettres de A à Z.
Oui. Chaque côté est du texte brut, dans n'importe quelle langue ou alphabet : un mot ukrainien peut faire face à sa traduction française.
Oui. Memory, jeu de paires, jeu de mémoire ou « concentration » désignent le même jeu ; la version Chalkplay utilise des cartes à l'écran au lieu d'un vrai jeu de cartes.
Non. Jouer au tableau ne demande aucune connexion, la version papier non plus. Dans une partie en direct, ils rejoignent le jeu avec un code et un prénom.
Gratuit, et sans compte pour l'essayer. Enregistrez-le pour y revenir plus tard, ou ouvrez-le dans l'éditeur complet.