Ruleta aleatoria
Gira la ruleta para elegir un elemento al azar. Después puedes quitarlo o dejarlo.
Crear una ruleta de preguntasAzar y sorpresa
Crear un juego de cajas sorpresa
Escribe una lista de preguntas, temas para hablar o retos breves y Chalkplay esconde cada uno tras una caja numerada en la pizarra. Un alumno dice un número, tú abres esa caja y lo que haya dentro se convierte en la siguiente tarea para la clase. Crearlo y jugarlo es gratis y no necesitas cuenta. Es un juego para toda la clase que se maneja desde tu pantalla; al imprimir obtienes una lista numerada sencilla de tus elementos, no un juego de cajas en papel.
Gratis
Cómo crear un juego de cajas sorpresa
- Pon un elemento en cada líneaCada línea se convierte en una caja, así que doce líneas son doce cajas. Sirve una pregunta, un tema para hablar o una tarea rápida, siempre que se entienda al leerla en voz alta sin nada más alrededor. El juego necesita al menos dos líneas.
- Echa un vistazo a la pizarra junto al editorLa vista previa se actualiza mientras escribes y muestra una cuadrícula con una tapa levantada y tu primer elemento dentro, para que veas cómo quedará una línea antes de que la vea la clase.
- Abre las cajas con la claseJugar ahora cambia la vista previa por la cuadrícula completa en esta misma página. Tus elementos se reparten al azar entre las cajas cada vez que empieza una partida, así que nadie puede recordar que la caja 3 escondía la pregunta difícil la semana pasada.
- Guárdalo para la próxima claseGuardar en mis actividades lo guarda en tu cuenta, o en este navegador si no has iniciado sesión. El plan gratuito guarda hasta 3 actividades a la vez. Una copia guardada también tiene los interruptores Orden aleatorio y Efectos de sonido.
Formas de jugarlo
Proyectar en la pizarraLo diriges tú, con un proyector o una pizarra digital
En vivo en los dispositivosEsta solo se juega en la pizarra
TareaPon una fecha de entrega; se guarda la puntuación de cada alumno
ImprimibleSolo el contenido, como ficha sencilla
En la pizarra, las cajas se colocan en filas de hasta cinco, cada una con un número grande. Un alumno dice un número y tú tocas esa caja o tecleas el número; con diez cajas o más, al pulsar un 1 el juego espera un momento por si llega una segunda cifra. La tapa se levanta y el elemento aparece en una tarjeta en el centro de la pantalla. Cierra la tarjeta con su botón o con Esc, y la caja queda abierta con su elemento escrito en pequeño dentro, para que todos vean lo que ya ha salido. Cuando se ha abierto y cerrado la última caja, una pantalla de resumen muestra lo que había en cada una.
En los dispositivos de los alumnos no hay nada a lo que unirse. Cajas sorpresa no tiene modo en vivo ni código para unirse, así que funciona desde una sola pantalla, normalmente un proyector o una pizarra digital interactiva, y la clase decide qué números abrir. Si quieres que los equipos sumen puntos, lleva tú el marcador en la pizarra: el juego solo muestra cuántas cajas quedan.
En papel no tendrás una cuadrícula de cajas impresa. Imprimir ficha genera la hoja general que se usa para cualquier lista: tu título, espacio para el nombre y la fecha, y cada elemento numerado con una línea en blanco debajo para escribir la respuesta. Como las cajas guardan consignas y no respuestas, el solucionario imprime la misma lista con Solucionario añadido al título. Elige A4 o carta (EE. UU.) y letra normal o grande.
Volcanes y terremotos: preguntas sorpresa
¿Cómo se llama la roca fundida mientras sigue bajo tierra?
Nombra las tres capas principales de la Tierra
¿Qué es una placa tectónica?
¿Qué instrumento registra las sacudidas de un terremoto?
Nombra un volcán de las islas Canarias
¿Qué es el Cinturón de Fuego del Pacífico?
Reto: dibuja y rotula un volcán en 60 segundos
Da dos razones por las que la gente vive cerca de los volcanes
¿Qué es el epicentro de un terremoto?
Reto: explica a un compañero cómo un terremoto bajo el mar puede provocar un tsunami
¿Qué diferencia hay entre un volcán activo y uno dormido?
Nombra una forma de prepararse para un terremoto
Dónde encaja un juego de cajas sorpresa en una clase
Lo que engancha es la pequeña pausa antes de que se abra cada tapa. Los alumnos eligen el número, así que sienten que deciden lo que viene después, pero nadie sabe si la caja 7 esconde una pregunta fácil de memoria o un reto complicado. Ese suspense mantiene atenta a una clase cansada durante un repaso que, de otro modo, podría parecer una lista de preguntas leídas de una diapositiva.
Funciona bien para cerrar cosas: los últimos diez minutos antes de unas vacaciones, un repaso de la semana el viernes o el cierre después de un tema largo.
Los profesores de idiomas pueden llenar las cajas con temas para hablar, de modo que quien elige el número habla treinta segundos en la lengua que se está aprendiendo. En tutoría o en la asamblea, preguntas tranquilas para conversar en cajas numeradas dan a los alumnos más callados una forma de participar: eligen una caja sin tener que ofrecerse antes a dar su opinión.
Cómo llenar las cajas
Como los elementos se reparten al azar, cualquier caja puede salir la primera o la última. Reparte la dificultad por toda la lista en lugar de ir subiendo hasta un final difícil, y evita lo que dependa de un elemento anterior, como Ahora explica tu respuesta a la caja 4. Si quieres un orden fijo, guarda la actividad y desactiva Orden aleatorio: la caja 1 tendrá tu primera línea y el resto seguirá en orden.
Mezcla tipos de elemento: sobre todo preguntas cortas para responder en voz alta, y unas cuantas marcadas con Reto: que pidan un dibujo, una explicación a un compañero o tres ejemplos en diez segundos.
La caja muestra exactamente lo que has escrito, así que no pongas la respuesta en el propio elemento y tenla preparada en tus notas. Las líneas más largas también se ven, en letra más pequeña, pero una frase o menos se lee antes en voz alta.
Cómo dirigir la apertura de las cajas con la clase
Para una ronda por equipos, divide la clase en dos o tres equipos y deja que digan un número por turnos. El equipo que eligió la caja responde primero; si se atasca, el turno pasa al siguiente equipo.
Toca una caja que ya esté abierta para volver a mostrar su elemento en grande, algo útil cuando un alumno pide que repitas una pregunta. Cerrar todas las cajas baja todas las tapas pero deja cada elemento en su sitio, así que puedes terminar con una ronda de memoria: ¿quién recuerda qué había en la caja 9? Empezar de nuevo reparte los elementos en cajas nuevas para otra partida.
Ideas para cajas sorpresa por asignatura
Geografía
- Repaso de volcanes y terremotos
- Los ríos desde el nacimiento hasta la desembocadura
- Retos de mapas con puntos cardinales y coordenadas
Matemáticas
- Retos de cálculo mental
- Adivinanzas de figuras geométricas para resolver en voz alta
- Tablas de multiplicar a toda velocidad
Lengua
- Preguntas sobre la lectura de clase
- Retos de categorías gramaticales
- Comienzos de cuentos para continuar en voz alta
Idiomas
- Temas para hablar de tus aficiones
- Describe una imagen en inglés
- Preguntas sobre la rutina diaria en francés
Tutoría
- Preguntas para hablar de la amistad
- ¿Qué harías si…?
- Reflexiones de final de trimestre
Cambia cuando quieras
Todas las plantillasMismo contenido, otro juego
Estas 7 plantillas usan el mismo contenido (lista de palabras o frases), así que el cambio es instantáneo.
Tarjetas para hablar
Reparte tarjetas al azar de un mazo barajado para que todo el mundo hable.
Crear tarjetas para hablarSopa de letras
Encuentra las palabras escondidas en una cuadrícula de letras.
Crear una sopa de letrasPreguntas frecuentes: Juego de cajas sorpresa
¿Es gratis el creador de cajas sorpresa?
Sí. Crear, jugar e imprimir Cajas sorpresa no cuesta nada, como todas las plantillas de Chalkplay. El plan gratuito guarda hasta 3 actividades a la vez.
¿Cuántas cajas puedo poner?
Al menos dos, y el editor no pone un máximo: cada línea de tu lista es una caja. Con entre ocho y quince, la cuadrícula se recorre fácilmente con la vista y el juego cabe en diez minutos de clase.
¿Pueden los alumnos abrir las cajas en sus móviles o portátiles?
No. Cajas sorpresa es un juego de pizarra para toda la clase, sin modo en vivo, así que las cajas las abres tú o un alumno en la pantalla principal.
¿El juego lleva la puntuación?
No. Cuenta las cajas que siguen cerradas y al final muestra lo que había en cada una, pero no hay puntos, temporizador ni corrección. Si quieres un marcador por equipos, apúntalo en la pizarra.
¿Cómo es la versión impresa?
Una lista numerada sencilla de tus elementos con una línea para la respuesta debajo de cada uno, en A4 o carta (EE. UU.). No es una copia en papel de las cajas, y el solucionario repite la lista porque las cajas no guardan respuestas.
¿La caja 1 esconderá siempre lo mismo?
Por defecto no: los elementos se reparten al azar entre las cajas cada vez que empieza una partida. En una actividad guardada, desactiva Orden aleatorio para que tu primera línea vaya en la caja 1, la segunda en la caja 2, y así sucesivamente.
¿Puedo escribir los elementos en otro idioma?
Sí. Cada caja muestra tu texto tal como lo escribes, en cualquier idioma o alfabeto, lo que viene muy bien para temas de conversación en clase de idiomas.
¿Necesito una cuenta?
No. Puedes crear, jugar e imprimir sin iniciar sesión. Iniciar sesión con Google es opcional y guarda tus actividades en tu cuenta en lugar de en un solo navegador.
te toca
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